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終身學習,做一名有氣質的教師——觀《平“語”近人--習總書記用典》有感
發布時間:[2018-12-12]文章來源:[本站]文章作者:[汪寶群]瀏覽次數:2125

        秋冬之交,春潮涌動。

2018年10月8日開始,由中共中央宣傳部、中央廣播電視總臺聯合創作的《百家講壇》特別節目:《平“語”近人――習近平總書記用典》在央視電視臺陸續熱播后,祖國大地如春潮滾滾,反響巨大,熱議節目內容豐富,故事精彩感人。

我校黨支部組織全體黨員教師,分別觀看了《平“語”近人――習近平總書記用典》第一集到第十二集。我和大家一樣,觀看以后倍受鼓舞,感受頗深。

12集節目,都是以習近平總書記一系列重要講話、文章、談話中引用的古代典籍和經典名句為切入點,生動闡釋和解讀習近平新時代中國特色社會主義思想,讓我們不斷地學習理解習近平總書記治國理政的思想,凝全國人民之心,聚全國人民之力,真抓實干,努力實現偉大的中國夢。

觀看《平“語”近人――習近平總書記用典》第八集--“腹有詩書氣自華”以后,我感悟更深。

我們深知,讀書學習是解讀習近平新時代中國特色社會主義思想構成的“金鑰匙”,也是習近平總書記一直倡導并身體力行的重要習慣,這是我們進一步解讀習總書記個人魅力的最好角度,也是我們當代教師必有的生活方式。

第八集《腹有詩書氣自華》這期節目,從三個層面解讀習近平總書記關于“勸學”的思想:第一部分,從“學如弓弩,才如箭鏃”這一典故切入,以“學習是人生成長之梯”為重點,闡發“為何學”的問題;第二部分,基于“獨學而無友,則孤陋而寡聞”這一典故,從“馬克思主義理論著作、各種知識書籍和優秀傳統文化書籍”等方面,闡發“學什么”的問題;第三部分,從“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”這一典故講起,以“學用結合、知行合一”為重點,闡發“怎么學”的問題。“為何學、學什么、怎么學”既就對習近平總書記關于“勸學”的思想進行的解讀,也是指導我們讀書學習、工作生活和專業發展的方法論。

通過學習,我進一步明白了“腹有詩書氣自華”是出自于宋代詩人蘇軾所作的《和董傳留別》中的經典名句,該句詩詞因精準地闡述了讀書與人的修養的關系而為大眾所熟知。

我反思多年的教育教學工作,體會到讀書學習不僅是一種積累知識、增長學問的有效途徑,還在于能提升人的精神境界。習總書記曾從“文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要”這個四個方面,對讀書學習的重要性做了深刻地解讀。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”。讀書與個人言,或可豐富學識,增加知識廣博;或可提升個人修養,增加個人魅力;而讀書對于一個民族和國家而言,更是關乎到國家的長治久安和興旺發達。因此,“全民閱讀”“書香社會”連續幾年被寫進政府工作報告,“全民閱讀”開始轉變為“全民悅讀”,中國人的年閱讀平均數量逐年上升。

在金州大地,在漢江河畔,培新小學成為“全民閱讀”的先行者。自2013年開始到現在,我校踐行新教育,開展“共讀共寫共成長”活動,2015年成為新教育掛牌學校。

在晨誦中感悟古今中外詩文的美妙韻味,在午讀中與高尚的人對話,在暮省中不斷豐盈,在經典解讀中吸吮中華民族傳統文化的優秀養分。學生、老師和學生父母一起閱讀,同寫隨筆,共同成長。讀朱永新教授的《新教育》,“過一種幸福完整的教育生活。”成為我們教師師矢志不渝的追求;讀黑柳徹子《窗邊的小豆豆》,讓我們認識了小林校長,分享了他在巴學園上學一系列感人至深的故事;讀艾斯奎斯《第56號教室的奇跡》,讓我們明白了雷夫老師是如何讓每一個學生成為天使的;讀《梁家河》,讓我們知道梁家河是陜北黃土高原中的一個小山村,是一個有大學問的地方,是習總書記當年學習、勞動和生活7年的地方,在這里孕育了偉大的夢想……

我作為一名教師,一定要向習總書記學習,成為讀書學習、知行合一的典范。《中小學教師職業道德規范》對教師學習也有明確要求:“六、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。”這段文字可以說非常全面、非常具體地提出教師繼續教育、終身學習的目標,我一定要努力完成,努力成為“依規從教、依法從教”的模范。

“腹有詩書氣自華”,當一名老師容易,當一名有氣質得好老師難。給學生一碗水,教師必須要有源源不斷的一河水、一江活流水。有了“活水”,還要“活用”,即“知行合一”。我常常這樣想,雖然自己已年過半百,可讀書學習的好習慣一定要堅持,終身學習、活到老學到老的理念不能丟,特別是在信息與知識急劇增長的今天,更顯重要。讀史知古今,讀詩怡人情。新教育實踐為我們廣大教師提供了更大空間,我們要堅持不懈,海量閱讀,這樣,既是提高自己,也是成就別人。我們不僅要堅持個人終身學習,還要帶動身邊的人終身學習,建設學習型家庭,還要為建設學習型黨支部、學習型學校、學習型社會貢獻自己的力量。

“腹有詩書氣自華”應該成為我們教師的座右銘。要成為一名有氣質的教師,就一定要從現在起,堅持學習,終身學習。我堅信朱永新教授的名言:行動就有收獲,堅持就有奇跡。相信種子,相信歲月!

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